訪談學姊:季竺怡
訪談者:廖廷浩、顏立平
時間:2014/11/23
地點:社科院5F圓桌
Q1:學姊當初高中的時候為什麼想要進來心理系?心理系對學姊有什麼吸引的地方?
因為我是三類組的,可是又沒有這麼喜歡物理、化學。看科系後,覺得自己還可以接受的就是心理系。我覺得心理系相較於化學系、物理系、生科系等是比較綜合一點的科系。
心理學最吸引我的地方是社會心理學。因為他跟人的互動最有關係,而這也是大家最一開始想像心理系的樣子。其他領域像是認知、計量,我們一開始可能沒有想像到原來心理系還有這幾塊領域。但這些領域也是讓心理學成為科學的重要因素,例如:當你要分析人的某些特質,要利用統計的功能去分析,不然的話就只能「敘述」而不能做資料分析了。
Q2:學姊有雙主修中文,可以分享一下雙主修的經驗嗎?
要不要雙主修,我覺得要看每個人的學習狀況。
心理系的課並沒有很重,畢業學分相較於其他系所是較輕鬆的,我覺得我還可以去負擔一些額外的學習,而自己對中文比較有興趣,所以先去旁聽了中文系的課,然後才決定雙主修。
我會雙主修中文,是想要把興趣發展成更開廣的專業科目。進去後我發現中文系並不是只有古文,它還包括現代小說或舞台劇,讓我覺得原來它沒有那麼死板。
但是,雙主修真的蠻累的,因為學分就會占到你的時間。像中文系雙主修要修五十六學分,那你就要花那五十六學分的時間去上課,就算每一堂課都沒那麼的重,但還是會消耗你的時間。
另外一部分是可能會有衝堂的情形,這時就要進行取捨。我最誇張的經驗是大三下時,社會心理學和中文系的一堂課衝堂。如果我不上中文系的課,就要到隔年的下學期才能再修,耽誤一整年的時間,還要延畢一年。所以我就去學校查替代方案,一般來說,有些課會開放暑修,但我選擇每個假日通車去高雄醫學大學上社會心理學。
Q3:學姊你有跑研究生研究室的經驗嗎?
我是跑行醫所郭乃文老師的研究室。郭乃文老師是臨床心理師,而行醫所有點像臨床心理學組。當時郭乃文教授很忙,所以大部份是學長帶我們做研究。上學期跟其他研究室差不多,要討論論文,寫自己的研究計劃。下學期會開始進行相關研究。
大三有一門課叫專題研究,上下學期各三學分,如果你要修這個學分,你一定要跑研究室,請教授當指導老師,一起做研究。
雖然我有跑臨床實驗室,但我目前沒有要走臨床,因為臨床心理師要先去讀研究所、實習然後國考,考了執照以後還要看有沒有工作機會。
Q4:學姊覺得女排在妳大學生活中扮演什麼樣的角色?
我覺得女排是我大學生活中最認真投入的團體。一開始不像別人有基礎,只是高中有上過排球課。可是進來後,我變得很喜歡排球這個運動。我覺得系上有營造一個很好的氣氛讓你喜歡這個隊伍,然後一起練球,而且學長姊很有熱忱想把學弟妹都帶起來,所以我也想把這件事做好。
原本我對排球就有興趣,後來參加新生盃,跟學姊一起練球。慢慢練有進步,也漸漸有成就感。重點是我很享受在球隊裡一起打球的感覺。一屆一屆的帶上來,看到很多人的成長,就覺得這個體系值得繼續下去的。
Q5:學姊有當過環星營的總招,可以跟我們分享當總召的心得嗎?
那是大三時辦給大四學長姊們的營隊。因為我們是第四屆,而第一屆的學長姊沒人幫他們辦迎新宿營,所以後來的學弟妹幫他們辦環星營。但是並沒有出去外面住,而是一天的活動。
其實當時是因緣際會下當上總召。大家都很想要辦這個營隊,只是大家都有其他的事情在忙。而且要接著心理營,大家都不太敢接總召。
可是我覺得03學長姊跟我們蠻親近的,所以想要給他們像是畢業禮物的營隊。其實接下環星營總召並沒有負擔很沈重,因為很多同學都有出來幫忙,所以我的工作就是確保每個人的進度。很謝謝大家能夠一起把這個營隊同心辦好。
Q6:學姊在大學中有遇到印象深刻的挫折嗎?還有哪些在大學還沒完成卻想完成的事?
像帶系排的時候,隊長常常希望大家都可以進步、比賽得名。但不是所有人都想投入那麼多的時間來練習,而且,每一個人進步的速度也都不一樣。有時候會很懊惱,是不是我給學妹的鼓勵或要求不夠多。當隊長會比較心急,會比較希望看到大家的成果。如果剛好又遇到比賽的成績不好,那負責大家練球的人會不知道該怎麼辦。我會常常想說會不是自己哪裡做的不夠好,才不能把全隊拉到我想要的境界。
而如果大學可以重來,我想要多嘗試新的事物。我想要在可以負擔學業的情況下「出國流浪」,希望能出國看看不同國家的風俗民情,體驗不同生活環境,其中最想去的國家是法國。
Q7:學姊有什麼話想要分享給07學弟妹的嗎?
課業不能荒廢。大家進來大學,身分還是學生,而學生的責任是讀書,所以最基本的課業要好好準備。另一件重要的是就是要認清楚自己到底在幹嘛?可能一開始沒有感覺,可是像我們大四要開始思考到底是要工作還是要考研究所,就是考驗選擇的能力。其實我們身邊有很多很多的機會,可是當你沒有準備好時,它們只會默默的從你身旁溜走。
如果你沒有好好認真思考這些是到底是不是你想要的話,你會過的很迷惘。所以最重要的是要了解你自己,花時間去探索自我,不要因為社會的價值觀或者是分數來限制你們未來要做什麼、要當什麼。
另外分配時間和選擇也是非常重要的能力,希望學弟妹能好好享受大學的生活,並找到未來人生的方向。
附上訪談影片連結
https://www.youtube.com/watch?v=MdA9AcvJrdc
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