受訪學長:陳冠儒
訪問者:葉雅芝、李世麒
時間:2014/11/15
地點:總圖討論室
Q1:加入系男籃的經過還有擔任隊長心得?
高中時,我非常喜歡打籃球,也打過校隊,上大學之後,就決定參加系籃。第四屆時,因男女比例的限制,球隊取向歡樂,經過幾屆隊長努力提升,球隊有了很大的進步。我接任隊長時,非常緊張,因為前幾任隊長很認真,所以壓力有點大。
和一起喜歡打籃球的人,慢慢的把實力練起來,也完成了過去學長沒達到的目標,大心盃也拿到幾個獎盃。從一開始的練球組織,歷經爭吵分裂,最後還是努力過來了,希望未來的學弟也可以帶著我們的夢想繼續努力下去。
Q2:關於那年的心理營課程組籌備?
大三時跑心理營時,被選進了課程組,一開始其實搞不太懂要做什麼,第一次預演時很淒慘,我幾乎都看著PPT講課,雖然被叮得很慘,但是很感謝他們幫我挑了很多講課的習慣,提供許多心理學的例子,讓我可以把這些素材教給小隊員,讓他們知道心理學有貼近生活、好玩的部分。
之後我覺得我可以為這個組別再做一些投入,所以今年我直接跟總召說要接課程長,這個職務多了很多以前沒注意到的事,要協調各個部分、安排試講的機會、負責編講義,組員如果臨時調動要上去幫忙,在這之中,學到了很多東西,但是那學期夾在課業跟活動之間,非常辛苦。
Q3:學校有學程系統,能簡單介紹一下你選修的教育學程嗎?
過去老師對我影響很大,加上鄰居大哥哥也是走教育路線,讓我對教育這塊產生了興趣,進來心理系後覺得可以再找另外一個目標來充實自己,所以就修了教育學程,教程中有很多課和口頭報告,其中帶活動對自己來說是一個很大的挑戰,緊張更是要花時間去克服,在教程中,讓我對整個教育的體制有進一步的認識,學習要怎麼把知識教給小朋友,以及調整教學方式,平常準備的報告內容,也學到各種領域老師的心態,老師是個很有功德的職業,尤其是教國中生時,把他們導引在正確的路上,我覺得這是很偉大的事情,也是我之後努力的目標。
[困難]:間接影響的是學分的負擔,教程的30多學分加上心理系本來的128學分,尤其是再加上跑活動。
教程報告上也有很多東西需要調整,包括:台風、流暢、親切、有趣等。讓學生有動機想聽你上課,這是個不簡單的任務,因為現場遇到的狀況跟你準備的方式可能不一樣,例如,當你準備進行一項活動,但那些小朋友不捧場,老師只能乾在台上,這是目前在克服中的困難。
Q4:聽說...外文系開的德文課很硬?
修課很緊繃,非常的吃緊,感覺像是上緊了發條,教授是標準留德國的人,說話風格幾乎都被德國影響,教授非常嚴格,外文系的課程,進度很快,德文不是好學的語言,教授希望我們能很快的熟悉文法,然後接觸文化報紙,教授學語言的理念相當不同,一般我們把語言當科學在讀,教授的理念是,其實要像是學母語那樣,不會去記什麼冠詞和文法,是很直接很自然地說出來,若是沒辦法達成,那就去接觸他們的文化,希望自己能多方閱讀把自己的能力培養起來。深切反省為什麼台灣學英文比很多國家都還要差,敢於創新的老師,會使用其他的教學方式,如:電影教學來解釋裡面的文法和文化情境,學習動機會比較強,不會只是硬記單字詞句,我蠻認同這種方式,也希望未來台灣老師的觀念可以朝這個方向發展。
Q5:系外社團跟系內活動有什麼不一樣或是收穫?
在系上活動方面,男女比例女生較多,演戲的方式沒有A梗,日常生活也走清純路線,系上一直試著去同理別人,但這樣對自己造成負擔,給自己累積壓力又很少去發洩,在外系活動方面,例如:童軍社。在分享會時,坦承的說出彼此的感覺,互相的溝通協商,像是我對你不滿因為你什麼沒來沒做好,當你收到這樣的回饋時,你就可以知道你哪裡不對,別人為什麼態度對你不一樣了,這就是系內和系外社團的差異。
在外面可以認識新的人,知道他們日常的話題,學習用新的角度去觀察事物,如:一活的工程,他需要去算力的分配,當你沒算好很容易垮掉,這時就需要工學院的基礎。
Q6:你目前參與一個讀書會,在裡面可以學到什麼呢?
接近研究所考試的時候,都會聽過這種組織,讀完書後,報告分享給大家,每次在準備講義時,要學習把大家教會,所以口語表達要多下一點工夫,然後大家會互相分享心得(打臉)。
讀進去跟講出來是不一樣的事,若是有其他成員,他們就可以告訴你哪邊講的不清楚或需要加強,自己在讀的時候可能沒辦法有更好的結論,別人可以幫你突破盲點,而且當你準備研究所的時候 可能會感到焦慮,有一群有相同目標的人存在,會互相激勵讓你有更大的進步。
Q7:聽說你在未來有想要走諮商的路線?
其實我以前對心理系的認知,就是別人有煩惱來找你,進來心理系後才發現事實並非如此,我們面對的是一般正常的人,人對人的溝通,其實沒辦法去量化,這也是心理系很大的魅力。
諮商心理是很不一樣的,他們透過哲學的方式去探討,但是科學心理發展較慢,只有到腦區,還沒辦法具體告訴你,我現在在想什麼。
想走諮商,因為曾經有很多情緒困難和糾結,諮商的過程回顧了生命,透過這些整理來了解自己,我很享受這樣的歷程,也跟我過去所想的心理較為接近,當然你會要去接受別人排山倒海的情緒,當你成功幫人找出他的路,這是個很享受的過程,這也是我對未來的期許
(工作坊、實務經驗)
團體治療工作坊、企業諮商課程、張老師、曼陀羅、佛學社團都是蠻推薦的實務經驗,其中推薦佛學的原因是佛學講的是很深沉的哲學,而諮商心理學是安頓身心之道,最後會有點偏向佛學。
Q8:大學中有什麼是你做過或是想去完成的事情?
夜衝去阿里山! 山上其實很冷,我騎車也花了一些時間,可惜的是,我那時只有看到雲海沒有看到日出。
系上活動、教程、系隊,各方面沒辦法完全兼顧,沒辦法跟每個人都這麼深刻,只能盡自己所能把它做好,沒有對錯就是選擇上的問題,遺憾就是時間真的太少了,大二之後,就會想有沉澱的時間來整理自己 ,去想想自己的未來,太過盲目地一直跑,到最後其實心會很空,回過頭來最重要的還是跟別人要有聯繫,有能力就好好去對待身邊的每一個人。
Q9:有什麼話或是建議要對同學或是學弟妹說?
回過來主題,因為我們是心理系,大家對於人應該都有基本的思考,在你進來心理系之後,要多多去學習對自己有些思考整理,多多出去探索自己,行有餘力,就開始去把愛和溫暖散撥出去,因為你是心理系的人! 只有你自己對你自己最了解,你才有能力去幫助別人,看到心理系一直在成長,彼此之間的聯繫也一直很好,你們是溫暖的一群人。
對04來說,我覺得我們一路走來,可能中間有很多好的、冷漠的、爭吵的事,尤其是心理系很多話不敢講開但我們用最好的方式去經營班級
很高興遇見你們!!
附上訪談影片連結!
https://www.youtube.com/watch?v=P4gdea-DnUw&spfreload=10
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